孩子漸漸長大了，會伸出小手向父母要錢，旅游一次要20元，上街一次要10元。孩子還會源源不斷地把學(xué)校里的同學(xué)有多少零花錢的信息傳達(dá)給大人。有些信息令父母吃驚：有的孩子兜里裝的竟是美元；十來歲的孩子在餐館里花百十元錢請同學(xué)吃飯，孩子們自己買帽子、襯衣，自己給朋友買貴重的禮物。父母不斷地為給孩子零花錢而頭痛?，F(xiàn)在的孩子跟父母的小時候相比可謂是不可同日而語。見此狀況，大人們心里很不是滋味，錢雖然有用，但有可能會害了孩子。而潮流如此，誰都感覺無奈。在家境不好的情況下，父母們不得不絞盡腦汁來應(yīng)付孩子對零花錢的需求，他們可以狠下心腸不給孩子零花錢，但卻要冒孩子在學(xué)校里被朋友輕視的風(fēng)險，同伴會嘲笑孩子的父母沒本事、小氣，孩子聽到這些會很自卑。因此，父母不得不在孩子面前擺闊氣，讓孩子大大方方地花錢。

　　然而，更令父母苦惱的是，學(xué)生間的攀比之風(fēng)日盛，孩子的欲望越來越多，越來越高。許多家長無力滿足孩子日益增加的對錢的需求。

　　一些社會學(xué)家認(rèn)為，不應(yīng)該給孩子霉花錢，不要讓孩子直接跟金錢打交道，不要讓孩子過早地產(chǎn)生物質(zhì)欲望。錢可能使孩子變壞，給孩子零花錢是全社會都必須高度重視的問題。

　　另一些人則認(rèn)為，給孩子零花錢可以促使孩子早日成熟，尤其是在經(jīng)濟(jì)生活方面。孩子在五六歲時就應(yīng)該有金錢的觀念、交換的觀念。零花錢可以促使孩子發(fā)展獨立生活的本領(lǐng)，使孩子在買東西的過程中學(xué)會許多人際關(guān)系方面的情況。更有甚者，認(rèn)為給孩子零花錢是讓孩子從小培養(yǎng)理財?shù)哪芰?。再說，孩子有許多自己的愛好，零花錢有時能夠滿足孩子求知欲等方面的需求。孩子對錢的需求是正當(dāng)?shù)?，他先學(xué)會花錢，而后學(xué)會掙錢。

　　西方國家的父母們對待孩子要零花錢沒有那么緊張。在西方，每個孩子都有零花錢，孩子花錢是天經(jīng)地義的事，孩子在許多事情上可以用自己的零花錢來安排。所不同的是，中國孩子的零花錢是父母給，西方國家的孩子則要靠自己來掙零花錢。一個六七歲的孩子已羞于伸手向父母要錢了。他們洗碟子、整理花園，按時計價，每次可得5—10美分。沒有錢時，靠自己的勞動就可掙得，這使他們知道錢是靠勞動掙來的。中國的孩子卻只知道錢是父母兜里的，他們心安理得地?fù)]霍父母的血汗，父母跟孩子都認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。在這種情況下，幻想通過給孩子零花錢培養(yǎng)孩子儉樸的品質(zhì)、獨立的生活能力和奮斗的精神，那只是緣木求魚。

　　給孩子零花錢是一個復(fù)雜的問題，有時難以控制。祖父母、外公外婆時常插入其中，無節(jié)制地給孩子零花錢，外加過年過節(jié)過生日，流向孩子的“肥水”就更多。有些孩子一年的壓歲錢能達(dá)數(shù)萬元。鑒于此，父母應(yīng)該跟上一輩人和親友們協(xié)商好，在給孩子零花錢方面統(tǒng)一行動，避免“不理智”的事情發(fā)生。

　　如果父母不給孩子分文零花錢，或者孩子回家傳達(dá)老師因安排某項活動需要孩子出錢，父母斷然回絕，孩子會感到很難堪，產(chǎn)生強烈的自卑感。當(dāng)別人都有錢花而他沒有時，他會產(chǎn)生一神被遺棄感，從心里怨恨父母。

　　父母最好采取一些靈活的態(tài)度。比如，坦率地跟孩子講一講家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，給孩子算算家庭一個月收入和必須支出的項目：吃飯、穿衣、房租、水電費等。讓孩子知道，必須要勤儉到月底才有飯吃，讓孩子理解父母的苦衷，懂事的孩子一定不會找家長多要錢的。這樣可以避免孩子痛苦、家長為難的情況。

　　跟孩子簽一份勞動合同是個值得提倡的方法。規(guī)定一定數(shù)量的家務(wù)事讓孩子做，完成任務(wù)可以在父母手中領(lǐng)取一定的勞動報酬，這報酬不能太多。孩子想多要一些錢時，父母可以讓孩子做家務(wù)來掙得。這會使孩子知道，冰須勞動才會有錢。但不要讓孩子變得斤斤計較，有錢才做家務(wù)事，所以，能夠有報酬的家務(wù)事只能限于洗碗、掃地等幾種，不要把一切家務(wù)都變成。有償勞動”。

　　給孩子做個小皮包，讓他學(xué)會有計劃地花錢。父母還可以給孩子開一個活期儲蓄賬戶，讓他自己管理。

　　對于孩子的零花錢，父母要做到：

　　●不要監(jiān)督和強迫孩子“定向花錢”。

　　●讓孩子用零花錢安排自己的事情，無需事事都請示。

　　●父母不要借孩子的零花錢。

　　●父母不要把監(jiān)督權(quán)讓給老師。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！